scuolavicentina

Una manciata di maturandi

Pubblichiamo volentieri il contenuto dell’Amaca di Michele Serra, pubblicato su “La Repubblica” del 22 giugno scorso. Ci pare davvero condivisibile! L’Amaca

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Il prof bravo … (quasi) mai nella scuola disastrata, sigh

Interessante questo breve trafiletto di Gianna Fragonara, tratto dal Corriere. Poche parole ma ricche di verità. C’è da pensarci. Il prof bravo

Mi basta l’aria

Fermarsi non vuol dire essere immobile, ma stabile, il contrario di «in-fermo», colui che è instabile, perché non si ferma mai, e perciò s’ammala. Fermarsi è creare ogni giorno spazi di intimità che permettono al quotidiano di «miracolarci», senza ricorrere a effetti speciali“. Come si fa a non rilanciare, ancora una volta, le parole splendide di D’Avenia? Eccovi il pezzo uscito lunedì scorso, sempre sulle pagine del Corriere. Da leggere, da meditare. https://www.corriere.it/alessandro-davenia-letti-da-rifare/18_giugno_10/20-mi-basta-aria-alessandro-d-avenia-letti-da-rifare-azione-contemplazione-4517429c-6cbe-11e8-8fe1-92e098249b61.shtml

Cattedre più alte per tutti i professori

Lunedì, sul Corriere della Sera, è comparso un editoriale di Ernesto Galli della Loggia. Il tono, il contenuto, la sostanza del suo intervento è veramente disarmante. Per una volta pubblichiamo un articolo che, dichiaratamente, non condividiamo. Troverete demagogia e populismo, ma soprattutto una sconsiderata critica alla presenza dei genitori negli organi collegiali. Tutto sommato, pur non rimpiangendo la “Buona scuola”, abbiamo nostalgia della “vecchia” scuola. https://www.corriere.it/opinioni/18_giugno_05/cattedre-piu-alte-professori-ca9fbf48-6822-11e8-b57b-459a23472be0.shtml

La scuola dei giovani

Sull’edizione di ieri dell’Avvenire, Pierpaolo Triani, con la sua consueta capacità di analisi, “fotografa” il binomio giovani-scuola, evidenziandone le positività. Buona lettura. La scuola dei giovani Triani

13 ragioni per vivere

Con un po’ di ritardo (si vede che siamo a fine maggio, periodo caldo per la nostra casa scuola…) postiamo volentieri l’intervento di Alessandro D’Avenia di lunedì scorso, pubblicato come sempre nella rubrica “Letti da rifare”. Come scrive Alessandro, “La funziona narrativa è la basilare realtà virtuale che, simulando problemi, paure, paradossi, ci prepara ad affrontarli. Cristo non ha scritto nulla ma ha raccontato storie, anzi <<parabole>>, da cui l’italiano <<parole>>, perché le parabole servono a sbrogliare i nodi più intricati della vita, prima che a intercettare onde elettromagnetiche.” Nel suo bell’intervento, alla fine, il suggerimento didattico forse più valido per un docente: far pensare (!) alle ragioni di vivere. Bello. https://www.corriere.it/alessandro-davenia-letti-da-rifare/18_maggio_20/tredici-ragioni-per-vivere-alessandro-d-avenia-letti-da-rifare-673a65a4-5c5e-11e8-82e5-88fb275b03b8.shtml?refresh_ce-cp

Una storia spesso sconosciuta: i Porrajmos

Pubblichiamo da “Avvenire” un breve resoconto di un lavoro didattico, che ha portato luce sulla vicenda dei Porrajmos, l’Olocausto dimenticato di Rom e Sinti.   Porrajmos

Bambino-farfalla …

“Amo raccontare queste vite votate alla battaglia contro il nichilismo contemporaneo, le chiamo le forze della «Resistenza interiore», perché aiutano a riappropriarsi della vita ordinaria come luogo di senso e quindi di possibile felicità, contro le armate del pessimismo, vittimismo, pigrizia, egoismo, narcisismo.” Anche quest’oggi non possiamo che rilanciare il contributo di D’Avenia, pubblicato sulla pagina del Corriere della Sera lo scorso lunedì: storie che fanno bene al cuore e all’anima, e che hanno come trait d’union il nostro caro mondo scolastico. https://www.corriere.it/alessandro-davenia-letti-da-rifare/18_maggio_13/16-ragazzo-farfalla-6bc94a4e-56c4-11e8-8dce-9e466002592e.shtml?refresh_ce-cp

Piccola filosofia per matti

L’unico modo per essere felici è abitare, ovunque.” Vi linkiamo ancora una volta un contributo di D’Avenia, pubblicato sul Corriere della Sera all’interno della rubrica “Letti da rifare”. Buona lettura. https://www.corriere.it/alessandro-davenia-letti-da-rifare/18_maggio_06/15-piccola-filosofia-matti-alessandro-d-avenia-letti-da-rifare-f0c88e92-5130-11e8-b393-1dfa8344f8a7.shtml

Chi si accorge della scuola?

Sull’edizione settimanale di “Famiglia Cristiana” Fabrizio Fantoni risponde alla domanda di un lettore, esplicitando in modo chiaro e sintetico il disagio che attraversa il mondo scuola. Sono poche parole, ma di una eloquenza rara: tra le altre, sottolineiamo l’affermazione che “nei programmi elettorali, pochissime righe sono state dedicate alla scuola“: assolutamente e tristemente vero.   Disagio

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