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Parole virtuose per una comunicazione non ostile

Segnaliamo con piacere l’iniziativa portata avanti dal Comune di Marano Vicentino, “IL PAESE CHE EDUCA“. Il progetto infatti mira a riscoprire “parole virtuose per una comunicazione non ostile”. Si tratta di una rassegna nata dal Patto educativo territoriale di Marano, un progetto di sensibilizzazione ed educazione contro l’ostilità delle parole, online e offline. Come ricordato dagli organizzatori, “le parole sono importanti, hanno un potere enorme. Troppo spesso sono utilizzate in modo improprio, offensivo, sleale, impreciso, maleducato, diseducativo. In una parola, duro (senza cuore). E spesso inconsapevole delle conseguenze.” Il tutto si concretizza con un ciclo di incontri tra febbraio e maggio 2019 al fine di ridurre, arginare, denunciare, combattere le pratiche e i linguaggi negativi. Il primo incontro sarà giovedì 14 febbraio (20.30, Auditorium comunale) con la presentazione del libro “Il falso e il vero”  di Gabriela Jacomella. Dialogherà con l’autrice la giornalista Chiara Spadaro (Altreconomia).

Poiché la scuola è un luogo “abitato” dalla parola, crediamo sia utile usarla bene, e occasioni come queste possono aiutarci a riscoprirne valore e significato per una umanità davvero rispettosa della dignità di ogni persona.

Proseguono gli appuntamenti per i genitori

Segnaliamo volentieri questo incontro, con destinatari i genitori e in particolare coloro che hanno assunto l’impegno della rappresentanza. Sono occasioni semplici, ma preziose, di formazione, che aiutano a servire nel modo più corretto e adeguato il bene dei nostri studenti, e delle nostre stesse comunità. Promuoviamo l’incontro per chi può esserne interessato. 

Bambini portati via da scuola … può essere un bene?

Cari amici che ci seguite, questa volta ci scusiamo con voi, perché invece di rilanciare post o articoli sul mondo scuola non possiamo rimanere indifferenti alle scene che abbiamo subito nei giorni scorsi. Bambini strappati alle loro classi, nel corso dell’anno scolastico, classi dove erano integrati (magari con fatica), imparavano la lingua (lentamente), si integravano con i loro coetanei anche solo attraverso il gioco (questo più facilmente). Quanto successo nei giorni scorsi al CARA di Castelnuovo di Porto non può lasciarci indifferenti. Possiamo “partiticamente” pensarla diversamente, ma “politicamente” dobbiamo chiederci se davvero è un fare bene quel che è stato fatto. Amen. http://va.newsrepublic.net/a/6649648298074309126?c=fb&app_id=1239&gid=6649648298074309126&impr_id=6649781095528532230&language=it&region=it&user_id=6548458857281699849&fbclid=IwAR1F3zA6JygROfoAlRy0q8JwZmmMtPGoG5sex7Z4nqpmU1Rt3n0AB11jOdE